Text

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP N I Parongpong)

Share :
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan penalaran mate.matis siswa SMP khnsusnya siswa SMP N ! Parongxrng, Bandrrng Barat Tujrran l6i1 t*g ingin dilihat dalam penelitian ini adalah mengetahui sikap sisw4 serta respon sisrm kepada guru terhadap pembelajaran yang diterapkan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimeq dalam penelitian ini yang digunakan adalah tes k-emampuan peaalaran mate.matis, se.rta batran ajar Lren:pa LK^S dan non tes yaitu skala sikap siswa. Hasil penelitian memberikan kesimpulan sebagai berikut: (1) Ada kemampuan penalaran matematis siswa pada siswa SMP yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan Pembelajaran Matematika Realisdk (PlvR) dan pe-.ningkatan be.rada dalam kategon serJang, (2) Terdapat perbedaan peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa yang signifikan antara pendekata PMR dengan pembelajaran konvensional. (3) Siswa SMP menunjukkan sikap yang positif terhadap pembelajaran matematika dengan menggr.rna-k-aa pendekatan PMR-. FIal im didasark-an pada hasil ang!-a siswa yang menunjukkan bahwa antusias siswa terhadap PMR memberikan respon yang baik, (4) terdapt hubungan yang sipifrkan antara sikap siswa terhadap pembelajaran menggunakan pendekatan PMR dengan sikap siswa terhadap peran guru. Kata Kunci: Kemampuan Penalaran Matematis, Pembelajaran Matematika Realistik (PMR), Angket Sikap