Text

PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA (PERSERO) TBK, JAKARTA

XML

Share :
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

---

Adapun maksud dan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan rlan pelatihan karyawan pada Bank Negara Indonesia @ersero), Tbk., untuk mengetahui prestasi ke{a karyawan dalam menambah jumlah nasabah pemegang kartu laedit pada Bank Negara lndonesia @ersero), Tbk., untuk mengetahui pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap prestasi ke{a karyawan dalam menambah jumlah nasabah pemegang kartu laedit pada Bank Negara Indonesia (Persero), Tbk. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deslaiptif, dimana data dikumpulkan berdasarkan keadaan nyata, diola[ dianalisis, dan diambil kesimpulan Data yang diperoleh melalui wawancara, studi dokumentasi, dan kuesioner. Data yang diperoleh melalui kuesioner diolah secara statistik rank spearman dalam analisis koefisien korelasi, uji signifftansi, dan analisis koefisien determinasi. Pelaksanaan pendidikan dan pelatihan pada Bank Negara Indonesia (BNI) dilakukan secara internal dimana para pelatih (instruktur) terdiri dari staff ahli yang sudah ada di BNI. Pendidikan dan pelatihan dilal:ukan pada bulan Januari dan atau Februari dan evaluasi pada bulan Mei. Metode pelatihan yang digunakan adalah metode ceramah dan diskusi yang diikuti dengan praktek lapangan. Materi yang disampaikan berup. product kttowledge dengan tujuan agar karyawan bidang marketing yang mengikuti pendidikan dan pelatihan dapat meningkatkan prestasi kerja dalam hal peningkatan jumlah nasabah pemegang kartu laedit Z1Sl. Perkembangan prestasi kerja karyawan dalam hal jumlah nasabah pemegang kartu kredit VISA dari Januari 2006-Juli 2007 meningkat 9.35%. Tahun 2006 Januari 3.917, Februari 4.726,Maret 5.631, April 2.172,Mei2.727,J:ulri3.924,Iuli4.120, Agustus 4.399, September 5.040, Oktober 4.461, November 6.394, Desember 6.581. Tahun 2007 Jamzri 7.217, Februari 7.316,Mzret 9 849, April 10.384, Mei 10.384, Juni 10.778, Juli I 1.320. Berdasarkan analisis statistik rank spearman maka diketahui besamya koefisien korelasi r": 0,8832 ini berarti adanya hubungan sangat kuat dan positif antara variabel x (pendidikan dan pelatihan) dengan variabel y (prestasi ke{a karyawan) sangat kuat dan positif Uji signifikasi menunjukkan t6t-g = 9,0311 dan tt *r : 1,714 berdasarkan tingkat keyakinan 0,95 dengan N-2 : 23, ini berarti t516g > t66sl yang menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara pendidikan dan pelatihan dengan prestasi kerja karyawan, maka Ho ditolak. Besamya Kd : 78,039%, yang berarti perubahan prestasi ke{a karyawan 78,039% ditunjukhan oleh perubahan pendidikan dan pelatihan sedangkan sisa 21,996%o ditunjukkan oleh faktor lain I diluar penelitian ini.