Text

PENGETAHUAN MAHASISWA KEPERAWATAN TINGKAT II SECTION A TENTANG PROSEDUR PERAWATAN LUKA DI UNIVERSITAS ADVENT INDONESIA

Share :
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

ABSTRAK Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi pengalaman penulis sewaktu berpraktek, mengamati mahasiswa keperawatan lain yang sedang melakukan perawatan luka. Mahasiswa keperawatan yang telah mempelajari prosedur perawatan luka cenderung tidak melakukan prosedur dengan sistematis dan benar. Tujuan pada penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang pengetahuan prosedur perawatan luka oleh mahasiswa keperawatan di Universilas Advent lndonesia (uNAr). Metode yang digunakan adalah deskriptif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah 32 mahasiswa 51 keperawatan tingkat ll section A UNAI yang keseluruhannya dijadikan sampel. lnstrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah kuesioner yang dibuat oleh peneliti berdasarkan konsep dari Taylor, Lilis, Le Mone (2005) yang terdiri dari 27 soal mengurutkan. Hasii penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa keperawatan tingkat ll section A memiliki pengetahuan yang rendah tentang prosedur perawatan luka. Butir yang dinilai paling diketahui adalah "Perhatikan perban dan luka setiap 8 jam. Catat penggantian perban dan keadaan luka' dan laporkan bilamana terdapat dnai'h' sedangkan yang kurang diketahui adalah 'Keringkan luka dengan menggunakan kassa sponge dari atas ke bawah dan dari tengah keluafl Saran kepada Dekan dan Kajur S1 Keperawatan untuk selalu memotivasi Clinical lnstructor dalam mengevaluasi penatalaksanaan prosedur perawatan luka baik di laboratorium praktek maupun di lapangan praktek' Bagi bidang penelilian agar dapat digunakan untuk meneliti lebih lanjut tentang motivasi mahasiswa keperawatan dalam menggunakan laboratorium medikal bedah sebagai tempat pembelajaran ulang dari teori perawatan luka.