Text

EVALUASI GAYA ORANG TUA SISWA DALAM MENDIDIK ANAK DI LABSCHOOL PARONGPONG BANDUNG

Share :
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

ABSTRAKSI EVALUASI GAYA ORANG TUA SISWA DALAM MENDIDIK ANAK DI I.AB SCHOOL PARONGPONG BANDUNG Oleh: Heppy Yneke Hitipeuw NM:0251022 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengalaman paman dan bibi penulis sendiri, dalam mendidik anak-anaknya paman dan bibi penulis menggunakan gaya otoriter sehingga apapun kepuh$an dan keingrnan mereka harus dituruti anak sehingga menyebabkan anak menjadi pribadi yang tertuarp. Tujuan untuk memperoleh gambaran distribusi mengenai gaya orang tua dalam mendidik anak di Iab Schml Band',ng. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deslcipif. Dala dikumpulkan melalui kuesioner yang dikembangkan oleh Hoog dan Blau (2004,t81.67-68) Yary terdiri dari l0 peranyaan dengan menggunakan skor pya mendidik. Populasi orang a"ra Tlq SD kelas I dan kelas 2 bet'umlah 49 orang. Sampel 30 orang tua yang dipilih melalui tetnik purposif sampling. Penelitian ini dilah*an pada tanggal 15- I 8 april 2007. Kesimpulan y'ang didapat yaitu sebagian orang tua siswa di Trb gsfioo1 Bandung memiliki 2 tipe gpya mendidik,n"k )aitu gala mendidik demokratis dan gaya permisif. Buir yang paling tinggi terdapat pada pertanyaan nomor 5 "Ketika anak saya menolak makanan baru", sedangkan butir yang paling rendah berada pada pertanyaan nomor 6 "Ketika saya marah atas perilaku anak saya". Saran yang dapat diberikan kepada kepala I-ab School Bandung diharapkan hasil penelitian ini berguna bagi kepala sekolah sebag3i bahan pertimbangan untuk mendorong para orang hla yatrg menggunakan gaya demokatis agar mempertabankan gaya tersebut. Dan yang menggunakan gaya permisif agar mengembangkan gaya demokratis dalam mendidik anak. Saran bagi bidang penelitian agar dapat membuat penelitian berikuhya tetrtang mencari hubungan antara gaya mendidik anak dengan data demografi seperti peke{aan dan pendidikan orang tua.