Text

EVALUASI DIRI MAHASISWA TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL DI UNIVERSITAS ADVENT INDONESIA BANDUNG

Share :
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

ABSTRAKSI EVALUASI DIRI MAHASISWA TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL DI TINIVERSITAS ADVENT INDONESIA BANDUNG Oleh: Yoan Stephanie NIRM:0071098 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi penulis bahwa mahasiswa yang kurang berinteraksi dengan orang lain dalam lingkungan sosialnya sehingga mengalami hambatan dalam pertumbuhan pribadi, peningkatan kecemasan, depresi, rentan terhadap tekanan bahkan dapat menimbulkan kematian. Hal ini berdampak pada prestasi yang dicapai oleh para mahasiswa, yaitu pencapaian prestasi yang minimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran secara umunl mengenai kemampuan interaksi sosial mahasiswa di Universitas Advent Indonesia. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah nretode cleskriptif. Data dikumpulkan melalui penyebaran instrumen atau kuesioner yang sudah baku yang dikutip dari Safaria (2004, hal. 34-39) yang rerdiri dari 30 pemyataan. populasi datam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan tingkat I yang berjumlah 44 orang dimana keseluruhan populasi dijadikan sampel. penelitian ini dilakukan di Universitas Advent Indonesia pada tanggal 20 April 2005. Untuk menjawab pertanyaan penelitian, data dianalisa dan diinterpretasikan serta dicocokkan dengan skala skor kemampuan interaksi sosial menurut Safaria (2004, hal. 36-38). Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini bahwa secara umum mahasiswa Fakultas Keperawatan tingkat I di Universitas Advent Indonesia kurang memiliki kemampuan dalam berinteraksi sosial. Sebagian besar mahasiswa Keperawatan di Universitas Advent Indonesia kurang marnpu berinteraksi sosial. Hampir setengahnya mampu berinteraksi sosial, sedangkan hanya sebagian kecil yang tidak mampu berinteraksi sosial. Saran yang dapat diberikan kiranya dapat bermanfaat bagi institusi pendidikan. agar dapat menjadi masukan bagi para dosen nrengenai gambaran perilaku interaksi sosial mahasiswa keperawatan sehitrgga dapat disesuaikan dalam proses belajar mengajar yang diberikan. Saran untuk bidang penelitian, agar dapat mengadakan penelitian lsbih lanjut mengenai perbandingan kemampuan berinteraksi sosial antara mahasiswa keperawatan dengan rnahasiswa dari fakultas lain.