Text

ASUHAN KEPERAWATAN PADA An. N DENGAN BRONCHITIS DI RUANG PERAWATAN ANAK LANTAI TIGA RUMAH SAKIT ADVENT BANDUNG

XML

Share :
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

---

ABSTRAKSI ASUHAN KEPERAWATAN Ax. N DENGAN BRONCH]TIS DI RUANG PERAWATAN ANAK LANTAI TIGA RUMAH SAKIT ADVENT BANDUNG Oleh: Moody Artha Rini NM: 0371030 Penulisan karya tulis ini dilatarbelakangi oleh karena selama penulis berpraktek di Rumah Sakit Advent Bandung cukup banyak jumlah penderita bronchitis yang dirawat inap di ruang pediatric. Menurut catatan Medik Rumah Sakit Advent Bandung bahrva j urnlah penderita anak-anak usia 0- 1 4 tahun dengan kasus bronchitis sebanyak 2l orang. Tujuan dari karya tulis ini adalah agar mampu memberikan asuhan keperawatan secara nyata dilapangan sehingga mendapat pengetahuan serta memperoleh wawasan yang luas tentang cara-cara merawat anak dengan bronchitis. Metode penulisan yang digunakan adalah metode deskriptif Sedangkan tekhnik pengumpulan data yang digunakan adalah: wawancara, observasi, pemeriksaan fisik, dokumentasi dan studi kepustakaan. Bronchitis adalah suatu peradangan pada bronchi yang disebabkan oleh adanya perluasan infeksi saluran pemafasan- Pada klien An. N mosalah yang ditemukan antara lain: gangguan raszr nyaman; batuk sehubungan dengan akumulasi sputum pada saluran pemafasan, gangguan p€menuhan nutrisi; kurang dari kebutuhan sehubungan dengan kurang nafsu makan, gangguan pemenuhan pola ADL sehubungan dengan kelemahan fisik, gangguan emosional; cemas sehubungan dengan kurangnya pengetahuan klien tentang penyakitnya, gangguan emosional; bosan sehubungan dengan hospitalisasi, potensial dehidrasi sehubungan dengan ketidakadekuatan suplai kebuhrhan cairan di dalam tubuh, dan potensial terjadinya phlebitis sehubungn dengan pemasangan infis. Sebagai kesimpulan dari penyusunan karya tulis ini adalah: adanya kerjasama yang baik antara klien, keluarga klie4 sesama perawat dan tim kesehatan lainnya. Tersedianya sarana atau alat-alat yang diperlukan untuk mendukrmg terlaksananya proses keperawatan pada klien dan ditemukannya kesenjangan pada tahap pengkajian serta tahap pelakanaan. Sedangkan saran yang dapat penulis berikan adalah: agar perawat meningkatkan ke{asama yang baik antara klieq keluarga klien, sesama perawat dan tim medis lainnya. Kemudian berupaya meningkatkan sarana yang memadai, pengetahuan dan keterampilan yang optimal demi menjadi perawat profesional, serta memperhatikan adanya kesenjangan antara teori dan praLlek, agar lebih memahami akan kebutuhan klien.