Text

EVALUASI DIRI MAHASISWA KEPERAWATAN TERHADAP KECERDASAN KREATIVITAS YANG DIMILIKI DI UNIVERSITAS ADVENT INDONESIA

Share :
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

ABSTRAKSI EVALUASI DIRI MAHASISWA KEPERAWATAN TERHADAP KECERDASAN KREAVITAS YANG DIMILIKI DI LTNIVERSITAS ADVENT INDONESI Oleh Ririn Tamhunan NIM: 0451060 Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil tatap wicara dan bahkan pengalaman penulis sendiri bahrva tingkat untuk memunculkan ide-ide baru, menyelesaikan masalah dan untuk lebih meningkatkan imajinasi pada mahasiswa adalah kurang. Terlihat pada saat di kelas mahasisrva kurang aklif dalam mengemukakan pendapat dan dalam hal bertanya. Hal int menyebabkan terciptanya proses belajar yang monoton, mahasiswa kurang mampu untuk mengatasi dan meny'elesaikan masalah-masalah 1.ang dihadapi dalam proses belajar setiap hannya. Tuj uan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran tipe kecerdasan kreativitas yang dimiliki mahasisrva keperawatan di Universitas Advent Indonesia Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskiptif Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Program D3 tingkat tiga section A yang berjumlah 33 orang, Sampel dalam penelitian ini diambil sebanyak 33 orang mahasiswa yang dipilih secara total sampel. Penelitian ini dilakukan di Kampus Uruversitas Advent Indonesia, jalan Kolonel Masturi km 6,5 Parongpong Kabupaten Bandung. Pengumpulan data dilakukan pada tanggal 17 April 2006. Kesimpulan yang didapat bahrva gambaran tipe kecerdasan kreativitas yang dimiliki mahasiswa Fakultas Keperawatan Program D3 tingkat tiga di Universrtas Advent Indonesia adalah Inovatif. Tipe kecerdasan keativitas yang paling dominan pada mahasiswa adalah Inovatifdan tipe kecerdasan kreativitas yang kurang dominan adalah Imajinatif Saran yang penulis dapat berikan bagi Pimpinan Fakultas Keperawatan Umversitas Advent Indonesia sebagai masukan agar menghimbau para dosen untuk memotivasi mahasiswa dalam mempertahankan kecerdasan kreativitas.Untuk bidang penelitian LINAI supaya melakukan penelitian mengenai perbandingan tipe kecerdasan kreativitas pada mahasiswa perawat dengan mahasiswa j urusan yang lain.