Text

KELAINAN PERILAKU ANAK PRA SEKOLAH SEBAGAIMANA DIDETEKSI OLEH GURU TK LAB SCHOOL DI UNIVERSITAS ADVENT INDONESIA DAN TK ADVENT SETIABUDI

Share :
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

ABSTRAKSI KELAINAN PERILAKU ANAK PRA SEKOLAH SEBAGAIMANA DIDETEKSI OLEH GURU TK LAB SCIIOOL DI UNIVERSITAS ADVENT INDONESIA DAN TK ADYENT SETIABI,]DI Oleh: SEVENTH V. SIMANJUNTAK NIM: 0351066 Penulisan skripsi ini dilatarbetakangi oleh hasil penelitian di Jakarta menyebutkan bahwa anak yang berusia dua tahun mulai belajar bicara dan mengekspresikan dirinya dengan menggigit atau marah' Penyimpangan perilaku seringkaii timbul akibat harapan dari guru. Banyak guru yang mengharapkan anak yang berusia tiga tahun bersikap tenang. Hal ini tidak benar, karena pada saat anak berusia tiga tahun, seharusnya anak lebih banyak bereksplorasi. Tujuan pada penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran perilaku anak pra sekolah iebagaimana dideteksi oleh guru TK Lab School di Universitas Advent Indonesia dan TK Setiabudi Advent Bandung. Populasi dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 12 anak pra sekolah di TK Lab School Universitas Advent Indonesia dan l8 anak di TK Advent Setiabudi Bandung yang diambil dengan menggunakan samplingjenuh' Metode yang digunakan adalah deskiptif. lnstrumen yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk angket yaitu skala kelainan perilaku anak pra sekolah yang terdiri dari 30 pernyataan yang dikembangkan oleh Santoso dan Ranti (2006, hal. 65). Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh anak pra sekolah memiliki kelainan peritaku. Butir kelainan peritaku yang paling dominan adalah butir "Sulit bicara" dan butir yang kurang dominan yaitu butir "Ngompol/berak di celana'"' Hasil penelitiin ini diharapkan dapat menjadi bahan masukan untuk kepala sekolah Lab School Advent UNAI dan TK Advent Setiabudi agar dibagikan kepada para guru. Informasi ini agar dapat digunakan untuk mendorong para guru untuk memberikan perhatian terutama dalam hal kelainan perilaku yaitu sulit berbicara, menggigit kuku dan gagap. Disarankan metode penelitian ini dapat digunakan sebagai data dasar untuk dikembangkan dalam penelitian selanjutnya, yuit, d"ngun cara meneliti hubungan antara jenis kelamin dengan kelainan perilaku.