Text

PERSEPSI SISWA TERHADAP POLA KOMUNIKASI ORANG TUA DI PERGURUAN ADVENT CIMINDI BANDUNG

Share :
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi pengamatan penulis dimana banyak siswa PACIM yang merasa orang tuanya tidak memiliki cukup waktu untuk berkomunikasi. Tujuan pada penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai persepsi siswa terhadap pola komunikasi orang tua di PACIM Bandung. Populasi dalam penelitian ini adalah 118 siswa SMA di PACIM Bandung. Seluruh anggota populasi dijadikan responden. Metode yang digunakan adalah deskriptif. lnstrument yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk kuesioner terdiri dari 12 pemyataan yang diformulasikan dari Devito (2002). Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap pola komunikasi orang tua di PACIM Bandung adalah positif. Aspek yang paling dominan adalah 'keterbukaan'. Aspek yang kurang dominan adalah 'empati'. Butir yang paling dominan adalah 'Orang tua saya menceritakan tentang diri mereka kepada saya tanpa ada yang ditutupi (menceritakan dengan jujur tentang masa lalu)". Butir yang kurang dominan adalah: 'Orang tua saya tidak menghakimi perilaku/sikap saya sebagai benar / salah. Saran bagi Kepala Sekolah diharapkan dapat memberikan gambaran tentang persepsi siswa terhadap pola komunikasi orang tua. Selain itu mempertahankan bahkan meningkatkan aspek'keterbukaan' dan butir 'Orang tua saya menceritakan tentang diri mereka kepada saya tanpa ada yang ditutupi". Disarankan bagi para orang tua untuk meningkatkan aspek yang kurang dominan yaitu "empati' dan butir yang kurang dominan yaitu "Orang tua mengakimi perbuatan anak sebagai benar / salah" di PACIM Bandung. Disarankan penelitian ini dapat digunakan sebagai data dasar untuk dikembangkan seperti meneliti mengenai hubungan antara pola komunikasi orang tua dengan prestasi siswa.