Text

PERKEMBANGAN PERILAKU ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK PERGURUAN ADVENT BANDUNG

Share :
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan penelitian di Amerika Serikat yang menunjukkan bahwa orangtua kuatir dengan perkembangan perilaku anak pada usia 4S tahun yang tidak mampu menahan kencing atau buang air besar sembarangan atau tidak mampu memakai celana alau sepatu sendiri. Tujuan pada penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang perkembangan perilaku pada anak usia 4-6 tahun. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah 29 anak usia 4-6 tahun di Taman Kanak-kanak Lab School UNAI dan Perguruan Advent Setiabudhi Bandung. Seluruh anggota populasi digunakan sebagai responden. Metode yang digunakan adalah deskriptif. lnstrumen penelitian berbentuk kuesioner yang terdiri dari 18 pemyataan. Perkembangan perilaku baik anak perempuan maupun anak laki-laki di Taman Kanak-kanak Perguruan Advent Bandung adalah baik. Butir yang paling dominan adalah: "Dapat ke toilet sendiri untuk buang air kecil atau buang air besar", 'Senang apabila mendengarkan cerila bergambar dari guru atau orangtua" dan: "Mengenali benda yang biasa ditemui di rumah seperti meja, kursi dan tempat tidur". Sedangkan butir yang kurang dominan adalah: "Mampu merawat barangnya sendiri". Saran untuk kepala sekolah diharapkan dapat dijadikan bahan untuk memberikan penyuluhan kepada orangtua agar anak dapat menjadi mandiri. Penelitian ini juga dapat digunakan sebagai data dasar untuk penelitian berikut, dengan cara membandingkan perkembangan perilaku anak pra sekolah berdasarkan usia.