Text

PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENTINGNYA PENDIDIKAN SEKS BAGI ANAK REMAJA DI KECAMATAN PARONGPONG BANDUNG

Share :
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Penclitian ini dilatar belakangi dari hasil dara yang diperoleh dari sebuah penelitian bahwa rcmaja kot4 kini semakin bcrani melakukan hubungan seksual pranikah. I{al ini menunjukkan ixhwa lGl2% pengetahuan remaja di Jakada renhng seks sangat kurang Oleh karem itu yaag menjadi masalah adalah hingga kini pendidikan seks di lndonesia masih mengundang kontroversi. Tujuan perelitian ini adalah mtuk memperoleh Bambaran tentang persepsi orang tua terhadap pcrringya pendidikan s€ks bagi anak remaja di ParcngF)ng. Metode pcnelitian ymg digunkan dalam penelitian ini adalah metode deskitrif. Populasi dalam penelitiaa ini adalah berjrmlah 279 kepala kehnrga png tinggal di salah satu desa yatrg memiliki anak remaja bcrusia I l-19 tahrm yang tinggal di Parongpong sedangkan sampel bedunlah 30 orang yang dipilih melalui purposive sampling. Instrumen yang digmakan adalah angket yang berupa kuesioner yang terdiri dari l8 pernyataan yang disadur dari buku 'Ngaumpi Seks, yukl", yang dikembangkan oleh D. Hermawan Pengolahan data hasil kuesioner tersebut menggunakan nrmus nilai rata-rata menurut skala Likert dan untuk menentukan keseragaman jawaban maka dihitung dengan menggr.makan standar deviasi. Dari penelitian ini disimpulkan bahwa Fra orang tua berpersepsi setuju terhadap pentingnla pendidikan scks bagi anak remaja. ,Aspek Kiat Pendidikan Seks adalah aspek yang paling peming bagi anak rcmaja dalam keluarg4 sedangkan asgek Tujuan Pendidikan Seks adalah aspek yang kurang penting bagl anak remaja dalam keluarga di Parongpong. Butir pernyataan yang paling pentrng dari aspek Kiat Pendidikan Seks adalah '?ersrralan seks tidak perlu dih:tuptutupi, terapi tidak perlu jup dibicaralian secara terbuka di depan runum", sedangkan butir pemyataan yang kurang pnting dari aspek Kiat Pcndidikan Seks a&lah "Berticara renung tentang seks harus riirahasiai;an". Butir pernyataan untuli aspek yaug paling pentiry dari aspek Tujuan Pendidikan Seks pda Remaja adalah "Salah satu gma pendidikan seks pada anak dalam kelua;ga adalah umuk mencegah peleoelun seks':al". Sedangkan butir perr^yataan )'ants kurang Jrenti:rg dari aspek Tujuan Pendidikan Seks adalah "Pendidrkan sck tidak pa-qtas unF:k rernaja karena isirrya hanya tcntang l'.ubungan seks saja". Saran-saran penelitian ini dihaapkan dapar menjadi mas.rkan bagi orzng tuir urrtuk men3*ahui dan menyadari, sefla hresf]on posirif tentang F€uting4,a pendidikan seks, dengan demikian orang tua Capat terlibat secera aktif dalam pemberian pendidikan seks. Institusi pendidikan diharapkan dapat menjadi bahan nasukan bagi peia,vrat komunitas atau keluarga dalam mernberikarn pronosi kesehatan sebagai salah satu upaya daiam pencegalran primer pada keluarga yarg merniliii anak usia rernaja Unok pereiitian berikumya diharapkan agar meiode penelidm ini dept digunakan mtuk men€liti lebih lanjut tenang persepsi orang tua teilradap pentingrya pendidikan s€ks bagi amk remaja dalan keluarga dengan menggunakan sample yang lebih beser dan pop.rlasi yang berbeda.