Text

GAYA PEMECAHAN MASALAH YANG DIMILIKI SISWA SMA NEGERI I PARONGPONG BANDUNG

Share :
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh karena remaja sekarang ini banyak yang tidak tahu cara menghadapi masalah yang di hadapi dan seringkali menyimpang dari jalan yang benar, sehingga dapat menrgikan diri-sendiri dan orang lain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menenfukan gaya pemecahan masalah yang digunakan di SMA Negeri I Parongpong Bandung tahun ajaran 2OOgl2O1O dalam menghadapi masalah. Populasi adalah siswa-siswi SMA Negeri satu parongpong Bandung tahun ajaran 2009/2010 beflumlah 356 orang, dengan sampel berjumlah 30 orang yang terdiri dari 16 orang laki-laki dan 14 orang perempuan dipilih secara convinbnce sampling. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. lnstrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang terdiri dail 2O pernyataan yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelilian menunjukkan bahwa data demografi siswa-siswi SMA Negeri I Parongpong Bandung adalah 46,67%o responden berusia 16 tahun,26,670/o yang berusia 15 dan 17 tahun, 53,33% terdiri dari laki-laki dan 46,670/o adalah perempuan. Sedangkan menurut kelas, responden terdiri dari kelas l, ll, lll SMA masing-masing 33,33olo. Gaya pemecahan masalah yang dominan pada siswa-siswi SMA Negeri I parongpong Bandung adalah gaya efektil. _ Saran untuk Kepala sekolah dan wali kelas siswa SMA Negeri I Parongpong Bandung adalah untuk membina siswa agar ilalu menggunakan gaya pemecahan masalah yang dimiliki oleh siswa yaitu gaya efektif. Untuk bidang penelitian sebagai bahan masukan untuk dikembangkan ke dalam penelilian selanjutnya mengenai pengaruh latar belakang keluarga dan budaya dengan gaya pemecah masalah.