Text

PENGETAHUN SISWA TENTANG JERAWAT SEBELUM DAN SESUDAH PENYULUHAN DI SMU NEGERI 1 PARONGPONG BANDUNG

Share :
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi hasil wawancara penulis dengan 20 siswa Sekolah Menengah Atas mengenai pengetahuan tentang jerawat. Ada 15 siswa kurang mengetahui tentang jerawat. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran pengetahuan siswa tentang ierawat sebelum dan sesudah penyuluhan di SMU Negeri I Parongpong, Bandung. Populasi 143 siswa kelas lll SMU. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimental. lnstrumen yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk test pilihan tunggal tentang jerawat yang terdiri dari 20 pertanyaan dan diformulasikan dari teori menurut Santoso (2010), Dewi (2010), Dwikarya (2009), Astuti (2009) dan Yayan (2010). Hasrl penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan siswa tentang jerawat sebelum penyuluhan termasuk rendah, Pengetahuan siswa tentang jerawat sesudah penyuluhan termasuk tinggi. Ada perbedaan yang signifikan antara pengetahuan para siswa sebelum dan sesudah penyuluhan tentang jerawat. Saran kepada Kepala sekolah diharapkan dapat menjadi bahan ntasukan untuk memberi penyuluhan secara intensif tentang penyebab jerawat. Untuk bidang penelitian diharapkan dari penelitian ini dapat dikembangkan dengan judul hubungan antara pengetahuan siswa tentang jerawat dengan tindakan perawatan jerawat; serta pengaruh data demografi terhadap timbulnya jerawat.