Text

HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN PAGI DAN INDEKS PRESTASI ANAK SEKOLAH DASAR ADVENT PARONGPONG

Share :
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

ABSTRAK HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN PAGI DAN INDEKS PRESTASI ANAK SEKOLAH DASAR ADVENT PARONGPONG Heniwati Habeahan 1651091 Dilatarbelakangi oleh pengalaman penulis yang memiliki anak usia 8 tahun yang sulit sekali makan terlebih sarapan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang hubungan kebiasaan sarapan pagi dengan pencapaian indeks prestasi pada anak SD Advent Parongpong. Metode pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dan populasinya seluruh anak kelas 5 & 6 SD secara total sampling, jumlah responden 38 anak. Uji signifikan dengan spearman’s rho. Instrument yang digunakan berbentuk kuesioner yang terdiri dari 8 pertanyaan tentang kebiasaan sarapan pagi. Pengumpulan data dilakukan pada tanggal 26 september 2017. Hasil penelitian anak SD Advent parongpong memiliki kebiasaan sarapan pagi yang baik 30 dari 38 responden selalu sarapan. Dan indeks prestasi baik nilai rata – rata 7,9, tidak didapati nilai kurang. Tidak terdapat hubungan antara kebiasaan sarapan pagi dengan indeks prestasi dengan
=0.55 (
value
0.05). Saran untuk sekolah diharapkan dapat menjadi bahan masukan untuk mempertahankan dan meningkatkan kebiasaan sarapan pagi pada siswa/i dan juga mempertahakan dan meningkatkan prestasi belajar anak. Dan untuk bidang penelitian dapat digunakan sebagai data dasar dalam mengembangkan penelitian kebiasaaan sarapan pagi dengan tingkat konsentrasi belajar anak SD.