HUBUNGAN TIPE BELAJAR MAHASISWA KEPERAWATAN YANG INDEKS PRESTASI KUMULATIF 3.51-4.00 DENGAN 2.33-2.75 DI UNIVERSITAS ADVENT INDONESIA

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi penelitian oleh Panggabean (2009:5) terhadap 123 orang mahasiswa program reguler Fakultas Keperawatan di Jakarta, dimana hasil penelitian menunjukkan bahwa 83 responden memiliki IPK yang sangat memuaskan memiliki kecenderungan tipe belajar visual (72,5yo) dan auditori (65,7%). Tujuan penelitian…