IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN LEARNING CYCLE 7E DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP

ABSTRAK Penelitian ini merupakan studi komparatif tentang implementasi model Project Based Learning dan Learning Cycle 7E. Kedua kelompok sama-sama menekankan keaktifan siswa dalam pembelajaran dan perbedaannya terletak pada aktifitas siswa di dalam kelas, satu kelompok mengerjakan proyek yang diberikan dan kelompok siswa lainnya…