Record Details

no_image

Text

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW IV DAN NUMBERED HEADS TOGEHTER

XML img-mendeley

Penelitian ini menggunakan metode kausal komperatif yang bertujuan untuk melihat perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika dari dua kelompok siswa. Sample dari penelitian ini adalah siswa kelas VII E SMPN 10 Cimahi yang akan menggunakan model pembelajaran komperatif Jigsaw iv dan siswa kelas VII H SMPN 10 Cimahi yang akan menggunakan model pembelajaran kooperatif Numbered Heads Together. jumlah keseluruhan sampel adalah 58 siswa. kemampuan pemahaman konsep matematika siswa sebelum memperoleh model pembelajaran kooperatif jigsaw iv dan model pembelajaran tipe Numbered Heads Together mai tergolong rendah.tetapi setelha diberi perlakuan meningkat Pningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang memperoleh model pembelajaran kooperatid

Detail Information

Item Type
Penulis
Sonya F.Tauran, M.Pd - Personal Name
Dra. Louise M. Saija, M.Pd - Personal Name
Dr. Kartini Hutagaol, M. Pd - Personal Name
Charda Eben Haezer - Personal Name
Student ID
Dosen Pembimbing
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
Edisi
0
Departement
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan : Bandung.,
Edisi
0
Subyek
No Panggil
371.395
Copyright
Doi

Lampiran Berkas