Search Result

24 Mei 2024

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW IV DAN NUMBERED HEADS TOGEHTER

Penelitian ini menggunakan metode kausal komperatif yang bertujuan untuk melihat perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika dari dua kelompok siswa. Sample dari penelitian ini adalah siswa kelas VII E SMPN 10 Cimahi yang akan menggunakan model pembelajaran komperatif Jigsaw iv dan siswa kelas VII H SMPN 10 Cimahi…

See Detail
25 Jan 2024

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL ECLITING ACTIVITIES(MEAs) DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE)

penelitian yang dilakukan adalah penelitian komparatif, sampel penelitian adalah dua kelas VIII SMP Negeri I Cisarua. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat perHaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP dari dua perlakuan yang berbeda yaitu, Model Eliciting Activities (MEAs) dan Pembelajaran Kooperatif…

See Detail
25 Jan 2024

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) BERBANTUAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP (Studi Eksperimen…

Penelitian kuantitatif ini dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kemampua.n penalaran matematis siswa melalui Penerapan model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) berbantuan video tutorial. Penelitian yang dilakukan pada 82 siswa kelas VII SMP Negeri I Cisarua, Bandung Barat. Desain penelitian adalah pretest-postesl…

See Detail
25 Jan 2024

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MEMPERHATIKAN DOMAIN…

Penellitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkalan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa antara siswa yang memperoleh model pembelajann Aptitude Tredtment Interaction (ATI) dengan soal umum dan siswa yang monperoleh model pembelajaran Aptitude Trealment Interaction (ATI) dengan domain soal. Penelitian ini dilakukan…

See Detail
22 Feb 2021

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW IV DAN NUMBERED HEADS TOGETHER

ABSTRACT Charda Eben Haezer, 2018. Improving The Students’understanding On Mathematics Concept By Implementing Cooperative Learning Model Jigsaw IV And Numbered Heads Together at Junior High School. This study uses a comparative causal method that aims to see the differences in the ability to understand the concept of mathematics…

See Detail